Учебно-методические пособия
Книги
0+Физическое воспитание студентов специальной медицинской группы
0+Философия
0+Проектирование вентиляции горных предприятий. Программа «Вентиляция 2»
0+Обучаем дошкольников пересказыванию
0+Команда педагогов школы «под ключ». Проект построения образовательной социокультурной университетской среды подготовки учителя будущего поколения России
0+«Продленка с Герценовским университетом». Проект построения образовательной социокультурной университетской среды подготовки учителя будущего поколения России
0+«Университет, открытый регионам». Проект построения образовательной социокультурной университетской среды подготовки учителя будущего поколения России
6+Игры и упражнения для развития у детей общих речевых навыков (5-6 лет)
0+Социально ориентированная проектная деятельность. Практики и кейсы. Выпуск 8
0+Межвузовские студенческие научно-практические экспедиции «Города воинской славы» как эффективный инструмент обучения и гражданско-патриотического воспитания обучающихся
0+Рабочая программа педагога. Методические рекомендации для разработки
16+Логопедические занятия по развитию связной речи младших школьников. Часть 1. Устная связная речь. Лексика
0+ЕГЭ-2016. Английский язык. 10 тренировочных вариантов экзаменационных работ для подготовки к единому государственному экзамену
0+Уроки истории в 8 классе специальной (коррекционной) общеобразовательной школы VIII вида. Учебно-методическое пособие
0+Сурдопедагогика
16+Готовность слабослышащих детей дошкольного возраста к обучению в школе
16+Логопедические занятия по развитию связной речи младших школьников. Часть 3. Письменная связная речь
![Обложка книги «Логопедические задания для автоматизации и дифференциации шипящих звуков [ш], [ж], [ч’], [щ’] и звука [т’]»](https://cdn.litres.ru/pub/c/cover_330/20612351.jpg)
0+Логопедические задания для автоматизации и дифференциации шипящих звуков [ш], [ж], [ч’], [щ’] и звука [т’]
0+Научите меня говорить правильно! Комплексная методика подготовки ребёнка к школе
0+Психодиагностика. Практикум по психодиагностике
0+Основы тренерского мастерства
0+Программа ИИХФ «Учимся играть в хоккей». Практическое руководство для тренеров. Ступень C
0+Программа ИИХФ «Учимся играть в хоккей». Практическое руководство для тренеров. Ступень B
0+Программа ИИХФ «Учимся играть в хоккей». Практическое руководство для тренеров. Ступень D